fa برازش مدل علی اعتیاد به بازی‌های آنلاین براساس تسلط نیمکره‌های مغزی با میانجیگری تنظیم رفتاری هیجان روانشناسی Psycology پژوهشي Research --- Open Access, CC-BY-NC <strong>مقدمه: </strong>جذابیت بالای بازی&shy; های آنلاین در کنار شیوع قابل توجه اعتیاد به آن&shy; ها موجب شده این بازی&shy; ها در کانون توجه متخصصان قرار گیرند. از این رو پژوهش حاضر با هدف برازش مدل علی اعتیاد به بازی‌های آنلاین براساس تسلط نیمکره &shy;های مغزی C ،B ،A&nbsp; و D در دانشجویان با نقش میانجی تنظیم رفتاری هیجان انجام شد. <strong>مواد و روش &shy;ها:</strong> روش پژوهش توصیفی و معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل 291 نفر از دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی1401-1400 بود. این دانشجویان به روش نمونه&shy; گیری در دسترس انتخاب و از طریق پرسشنامه آنلاین در پژوهش شرکت کردند. <strong>یافته&shy; ها:</strong> اثر مستقیم متغیر برتری جانبی مغزی A (P<span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">></span></span></span>0/01 و 2/81-=T)، برتری جانبی مغزی B (P<span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">></span></span></span>0/01 و 4/84-=T)، برتری جانبی مغزی C (P<span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">></span></span></span>0/01 و 2/30-=T) و تنظیم رفتاری مثبت هیجان (P<span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">></span></span></span>0/01 و 5/34-=T) بر اعتیاد به بازی‌های آنلاین منفی و اثر مستقیم برتری مغزی جانبی D (P<span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">></span></span></span>0/01 و 5/78=T) و تنظیم رفتاری منفی هیجان (P<span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">></span></span></span>0/01 و 7/19=T) مثبت و معنادار است. بنابراین مدل علی رابطه بین اعتیاد به بازی‌های آنلاین، برتری جانبی مغز، تنظیم رفتاری هیجان براساس شاخص‌های مختلف برازش تأیید شد. با توجه به میزان به‌دست‌آمده برای آماره VAF<span style="color:#ffffff;">ر</span>، 19/9 درصد تأثیر برتری جانبی B<span style="color:#ffffff;">ر</span>، 31/7 تأثیر برتری جانبی C و 18/1 تأثیر برتری جانبی D بر اعتیاد به بازی‌های آنلاین از طریق تنظیم رفتاری منفی هیجان و 34/6 تأثیر برتری جانبی C و 20/5 تأثیر برتری جانبی D بر اعتیاد به بازی‌های آنلاین از طریق تنظیم رفتاری مثبت هیجان می‌تواند تبیین گردد. <strong>نتیجه&shy; گیری:</strong> بنابراین، با توجه به شیوع زیاد استفاده از گوشی&shy; های هوشمند، ارزیابی وضعیت لوب&shy; های غالب مغزی و تنظیم رفتاری هیجان در رابطه با اعتیاد به بازی&shy; های آنلاین، بسیار مهم خواهد بود.<br> &nbsp; <div> <div> <div class="msocomtxt" id="_com_5" language="JavaScript" on=""><strong>Introduction:</strong> The high attractiveness of online games, along with the significant prevalence of addiction to them has made these games receive attention from experts. Therefore, the present study was done to fit a causal model of addiction to online games based on the A, B, C, and D brain quadrants dominance in students with the mediating role of behavioral regulation of emotion. <strong>Materials and Methods:</strong> The research method was descriptive and structural equations. The statistical population of the research included 291 students of the University of Mohaghegh Ardabili during the academic year 2021-2022. These students were selected by the available sampling method and participated in the research through an online questionnaire.<strong> Results:</strong> The direct effect of the lateral cerebral superiority variable A (P < 0.01 and T = -2.81), lateral cerebral superiority variable B (P < 0.01 and T = -4.84), lateral cerebral superiority variable C (P < 0.01 and T = -2.30) and positive behavioral emotion regulation (P < 0.01 and T = -5.34) exerted negative effects on addiction to online games and the direct effect of lateral brain superiority variable D (01/ P>0 and T=5.78) and negative behavioral emotion regulation (P<0.01 and T=7.19) were positive and significant. Therefore, the causal model of the relationship between the addiction to online games, brain lateralization, and behavioral regulation of emotion was confirmed based on various fit indices. According to the amount obtained for the VAF statistic, 19.9% of the effect of lateral superiority B, 31.7 % of the effect of lateral superiority C, and 18.1% of the effect of lateral superiority D on addiction to online games through negative behavioral regulation of emotion, and 34.6% of the effect of lateral superiority C and 20.5% of the effect of lateral superiority D on addiction to online games through positive behavioral emotion regulation can be explained. <strong>Conclusion:</strong> Due to the high prevalence of using smartphones, it will be extremely important to evaluate the condition of the dominant cerebral cortex and the behavioral emotion regulation on online games addiction.<br> <illegal tag=""></illegal></div> </div> </div> <div id="gtx-trans" style="position: absolute; left: 136px; top: 142.25px;"><div class="gtx-trans-icon"></div></div> مغز, هیجانات, دانشجویان Brain, Emotions, Students 41 51 http://shefayekhatam.ir/browse.php?a_code=A-10-745-2&slc_lang=fa&sid=1 Akbar Atadokht اکبر عطادخت ak_atadokht@yahoo.com 100319475328460024158 100319475328460024158 Yes Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران Matineh Ebadi متینه عبادی matinehebadi2019@yahoo.com 100319475328460024159 100319475328460024159 No Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران