fa اثر توانبخشی شناختی بر کارکردهای شناختی، حافظه، افسردگی و اضطراب در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروز علوم اعصاب شناختی Cognitive Neuroscience پژوهشي Research --- Open Access, CC-BY-NC <p style="text-align: justify;"><strong>مقدمه:</strong> مالتیپل اسکلروز شایع<span dir="LTR">&shy;</span>ترین بیماری نورولوژیک پیشرونده در بزرگسالان جوان است. علاوه بر مشکلات جسمی، مالتیپل اسکلروز با اثرات روانی قابل‌توجه‌ای مانند اختلالات شناختی، خلقی و&nbsp; رفتاری همراه است. با توجه به شیوع بالای این اختلال و اثرات آن بر عملکردهای شناختی و روانشناختی، هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر توانبخشی شناختی بر عملکرد شناختی، حافظه، افسردگی، و اضطراب در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروز بود. <strong>مواد و روش‌ها:</strong> شش بیمار با معیارهای تشخیصی مالتیپل اسکلروز، مردان و زنان با سن بین 20 و 40 سال، حداقل تحصیلات دیپلم دبیرستان و داشتن انگیزۀ مشارکت انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس <span dir="LTR">DASS</span>، مقیاس حافظۀ وکسلر و آزمون دسته‌بندی کارت‌های ویسکانسین بودند. بیماران به مدت سه ماه برای توانبخشی شناختی آموزش داده شدند. نتایج بالینی، قبل و بعد از درمان مقایسه شدند و در نهایت اطلاعات به دست آمده تجزیه و تحلیل شدند. <strong>یافته‌ها:</strong> توانبخشی شناختی بهبود معنی‌دار و قابل‌توجهی را در کارکردهای شناختی، حافظه، اضطراب و افسردگی تمام بیماران القاء می‌کند. <strong>نتیجه‌گیری:</strong> این مطالعه احتمال بهبود در توانایی‌های شناختی و سلامت روانشناختی بیماران مالتیپل اسکلروز را به وسیلۀ توانبخشی شناختی پیشنهاد داده است<span dir="LTR">.</span> این یافته بر لزوم روش‌های توانبخشی جدید برای درمان بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروز تأکید می‌کند.</p> <p class="a" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: tahoma;"><font size="2"><font color="#000000"><b><span new="" style="line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi;" times="">Introduction:</span></b><span new="" style="line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi;" times=""> Multiple Sclerosis (MS) is the most common neurological disease in young adults. In addition to physical problems, MS is associated with significant psychological effects, such as cognitive, mood, and behavioral deficits. Given the high prevalence of this disorder and effects on cognitive and psychological functions, the aim of the present research was to evaluate the effect of cognitive rehabilitation on cognitive function, memory, depression, and anxiety in patients with MS. <b>Materials and Methods:</b> Six patients with diagnostic criteria for MS, both men and women with the age between 20 and 40 years, at least high school diploma education and having participation motivation were selected. Research tools were included DASS scale, Wechsler Memory scale, and Wisconsin Card Sorting test. The Patients were trained for cognitive rehabilitation for three months. Clinical Results were compared before and after the treatment, and finally, the obtained data were analyzed. <b>Results:</b> Cognitive rehabilitation induced significant and considerable improvement in cognitive functions, memory, anxiety, and depression of all patients. <b>Conclusion:</b> This study suggested the possibility of improvement in the cognitive abilities and psychological health of MS patients by cognitive rehabilitation. This finding emphasizes the necessity of new rehabilitation methods for treatment of patients with MS.</span></font></font></span><font size="2"><font color="#000000"><font face="Times New Roman"><!--stripped--><!--stripped--></font></font></font></p> مالتیپل اسکلروز, افسردگی, اضطراب, حافظه Multiple Sclerosis, Depression, Anxiety, Memory 28 40 http://shefayekhatam.ir/browse.php?a_code=A-10-88-2&slc_lang=fa&sid=1 Hossein Bashi Abdolabadi حسین باشی عبدل آبادی hossein_mach@yahoo.com 100319475328460010524 100319475328460010524 Yes Department of Psychology, Torbat Jam Branch, Islamic Azad University, Torbat Jam, Iran گروه روانشناسی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران Sahar Pilevar سحر پیله ور 100319475328460010525 100319475328460010525 No Department of Psychology, Torbat Jam Branch, Islamic Azad University, Torbat Jam, Iran گروه روانشناسی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران Ali Akbar Saram علی اکبر صارمی 100319475328460010526 100319475328460010526 No Department of Psychology, Torbat Jam Branch, Islamic Azad University, Torbat Jam, Iran گروه روانشناسی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران